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以高质量教诲支持高质量生长

2018-12-27

“抓生长就得抓教诲,抓教诲便是为高质量生长打下坚固根底。”全省教诲大会站在湖南经济社会生长大局的高度来策划教诲事情,提出要坚持不懈走内在式生长之路,起劲以高质量教诲支持高质量生长。

作为要地本地省份,湖南要推进高质量生长,率先完成中部崛起,要害得靠人才和科技。教诲是人才和科技的摇篮,是高质量生长的基石。改造开放40年来,湖南无论是根底教诲,或是初等教诲、职业教诲都有了很大生长,完成了从“生齿大省”到“教诲大省”的超过,从范围增进最先向高质量生长迈进,为全省经济社会生长施展偏重要作用。实行创新引领开放崛起战略,打好三大攻坚战,教诲的支持作用尤其显著,很多入驻湖南的大企业,便是看中了湖南的教诲和人才劣势。著名天下的“自主创新长株潭征象”,高校作为主力军之一功不行没。中南大学的质料迷信、医学,国防科大的盘算机通讯,湖南大学的土木匠程、机器工程,另有湖南农业大学、中南林业科技大学等的相干学科,都根底丰富、劣势显著,对湖南经济社会生长孝敬很大。我们要充实熟悉教诲的主要性,经济越生长对教诲需求越大,教诲生长越好对经济生长促进越大。

对峙题目导向、需求导向,对准经济建立主战场培育高本质人才。就现在而言,湖南教诲拥有相称的范围,专业门类完全,这是我们的气力地点、劣势地点。我们要施展教诲的劣势效应,聚焦全省经济社会生长严重理想题目,以顺应全省家当需求、知足企业需求作为起点和落脚点,深化产教交融、校企互助,创新定向培育、订单培训等人才培育形式,把培育各种高本质人才作为燃眉之急,发掘、传承湖湘文明中敢为人先的创新肉体,牢牢围绕建立富裕优美幸福新湖南的美妙愿景,以职业教诲的高程度生长支持制造业的高质量生长。要多给学校进入经济建立主战场的机遇,搭建一批高程度创新平台,加速确立从研发实验到消费无缝对接的创新链条,买通科技功效转化的“最初一公里”,依附“科技之花”结出丰盛的“家当之果”,让一流人才产出一流功效。

加速“双一流”建立,把大学“办得更好、更有特征”。一个都会、一个区域,有没有高程度的大学,既反应教诲质量的高低,也表现了其竞争力和生命力的强弱。湖南初等教诲资源厚实,尤其是长株潭区域高校云集,为厚植生长劣势提供了坚固根底。往年10月,备受等待的湖南省本科院校“双一流”建立项目名单出炉,设计第一个周期共建立天下一流建立学科12个、海内一流建立学科64个、海内一流培养学科80个、使用特征学科80个。此前,湖南已有3所大学进出世界一流大学建立高校,1所大学进出世界一流学科建立高校,12个学科进入“双一流”建立学科。

“双一流”怎样建?不是用一个形式办学,也不是周全建立各种学科,而是要扬长避短,在特征学科上争创一流、彰显程度;不是看学校建得有多大、讲授楼建得有多高多美丽,要害是要看作育了若干一流西席、培育了若干一流先生。要以“双一流”建立为契机,把岳麓山国度大学科技城建成高质量教诲支持高质量生长的主阵地,让“惟楚有材、于斯为盛”的佳誉加倍嘹亮,为湖南生长增加壮丽的荣耀。


[泉源:湖南日报  作者:湖南日报谈论员]